Allgemeine Informationen und Aktuelles
SHK-Stelle im Projekt ReWiKs ausgeschrieben
Das Projekt ReWiKs sucht ab 01.11.21 eine neue SHK für die Mitarbeit im Forschungsprojekt und die Unterstützung der wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen im Bereich "Freiraum-Gruppen". Die Ausschreibung finden Sie hier: Ausschreibung SHK ReWiKs auf Seite der Personalabteilung der HU
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!
Stellungnahme des Forschungsprojektes PiCarDi zum Dritten Teilhabebericht der Bundesregierung
Das Projekt PiCarDi hat eine Stellungnahme zum 2021 erschienenen dritten Teilhabebericht der Bundesregierung veröffentlicht.
Die Stellungnahme finden Sie hier: Stellungnahme PiCarDi Teilhabebericht
Abschlussarbeiten im Projekt ReWiKs zu vergeben!
Eine Liste mit möglichen Themen im Kontext des Projekts ReWiKs können Sie hier herunterladen:
Liste Abschlussarbeiten ReWiKs Stand 09.08.2021
Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Prof. Dr. Sven Jennessen.
Abschlussarbeiten in der Abteilung KME im WiSe 2021 / 2022 zu vergeben!
Ein Berliner Förderzentrum KME hat zum laufenden Schuljahr eine neue Teamstruktur in Form von Verbünden eingeführt, die nun evaluiert werden soll. Hierfür sind Befragungen von Pädagog*innen, Schüler*innen und Eltern geplant. Im Rahmen von zwei Masterarbeiten und in enger Anbindung an die Abteilung KME besteht die Möglichkeit, diesen spannenden Teamprozess nachzuzeichnen und auf seine Vor- und Nachteile hin zu überprüfen.
Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Prof. Dr. Sven Jennessen.
Positionspapier "Sexuelle Selbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten in Krisenzeiten" des Projekts ReWiKs (Alltagssprache & Leichte Sprache)
Das Team des ReWiKs-Projekts hat ein Positionspapier zur sexuellen Selbstbestimmung von Menschen mit Lernschwierigkeiten in Krisenzeiten entwickelt. Auf dem Repositorium Zenodo findet sich neben der Version in Alltagssprache auch eine Version in Leichter Sprache: https://zenodo.org/communities/rewiks/
PiCarDi ist online
Die Ergebnisse des Projekts PiCarDi aus der ersten Förderphase sind jetzt auf einer eigenen Website des Verbundteams verfügbar: https://www.picardi-projekt.de/
Aus dem Projekt PiCarDi sind Hinweise und Empfehlungen hervorgegangen, zur Situation von Menschen mit geistiger und schwerer Behinderung in der Corona-Pandemie.
"KME - Stellungnahme" zur Covid 19 – Pandemie aus fachwissenschaftlicher Perspektive
Nachfolgend finden Sie eine aktuelle Stellungnahme der Konferenz der Dozentinnen und Dozenten der Pädagogik bei Beeinträchtigungen der körperlich-motorischen Entwicklung (KME) in den deutschsprachigen Ländern zur Covid 19 - Pandemie: Download des Dokuments
Forschungspraktikums-Stellen in Projekten der Abteilung KME
Als Studierende des Instituts der Rehabilitationswissenschaften haben Sie die Möglichkeit im Rahmen der Drittmittelprojekte der Abteilung KME ein Forschungspraktikum zu ablsovieren. Detaillierte Informationen dazu finden Sie unter den nachfolgenden Links:
Einladung zur Ausstellungseröffnung 111 Jahre Biesalski Schule
Die Ausstellungseröffnung "111 Jahre Biesalski Schule - Recherchen der Schülerinnen über den Umgang mit Behinderung von der NS Zeit bis in die Gegenwart" wird erst einmal auf unbestimmte Zeit verschoben!!!
Auszeichnung
Lilly Alber, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin in der Abteilung KME, erhält Wissenschaftspreis 2020 des Deutschen Hospiz- und Pallativ-Verbandes (DKHV e.V.) für Ihre Masterarbeit zum Thema "Pallative und hospizliche Begleitung von Menschen mit schwerer und geistiger Behinderung". Wir gratulieren unserer Kollegin ganz herzlich! Weitere Informationen zur Preisverleihung können Sie hier nachlesen: https://www.dhpv.de/id-2020.html