Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Institut für Rehabilitationswissenschaften

Lehre

  • Diagnostik am Übergang Schule - Beruf / Berufseignungsdiagnostik.
  • Lernprozessdiagnostik.
  • Förderdiagnostik in den Förderschwerpunkten Sprache sowie Geistige Entwicklung.
  • Spezifische Fragestellungen der Diagnostik und Gutachtenerstellung.
  • Kolloquium empirisches Arbeiten.
  • Studienprojektseminare, Schwerpunkt empirisch-quantitative Methoden.
  • Schriftspracherwerb unter erschwerten Bedingungen.
  • Spezifische Diagnostik und Förderplanung bei (schrift-)sprachlichen Beeinträchtigungen.

 

Lehrveranstaltungen im aktuellen Semester (Link zu AGNES)