Lehre
- Diagnostik am Übergang Schule - Beruf / Berufseignungsdiagnostik.
- Lernprozessdiagnostik.
- Förderdiagnostik in den Förderschwerpunkten Sprache sowie Geistige Entwicklung.
- Spezifische Fragestellungen der Diagnostik und Gutachtenerstellung.
- Kolloquium empirisches Arbeiten.
- Studienprojektseminare, Schwerpunkt empirisch-quantitative Methoden.
- Schriftspracherwerb unter erschwerten Bedingungen.
- Spezifische Diagnostik und Förderplanung bei (schrift-)sprachlichen Beeinträchtigungen.