Medien (auch UK) – Körper – Inklusion
Neue Medien sind ein wichtiger Bestandteil der schulischen Bildung. Viele Menschen mit körperlich motorischen Beeinträchtigungen lernen sehr früh, mit Informations- und Kommunikationstechnik umzugehen, in der Schule, aber auch außerschulisch findet sich jedoch oft nicht die Zeit Neue Medien auch darüber hinaus zur Partizipationssicherung, im Kontext lebenslangen Lernens oder auch im Rahmen von Empowermentprozessen einzusetzen. Besonders in didaktisch-methodischen Seminaren wird die Notwendigkeit des Einsatzes für den Haus- und Krankenhausunterricht problematisiert. Unter anderem spielt besonders in der Hilfsmittelversorgung der 3D Druck eine immer größer werdende Rolle. Die Abteilung verfügt über einen 3D Drucker für die Lehre, um den Studierenden dessen Nutzung nahezubringen, ihnen zu helfen Ängste davor zu verlieren, aber auch um sie bei der kreativen Entwicklung von Hilfsmitteln zu unterstützen. Am Beispiel von Ambient Assisted Living werden die Möglichkeiten zur Umweltsteuerung und eigenständigen Bewältigung von Alltagsaufgaben aufgezeigt.
Ein weiterer Forschungsschwerpunkt der Abteilung KME ist die Unterstützte Kommunikation. Unter Berücksichtigung des aktuellen wissenschaftlichen Diskurses und der Ergebnisse aus durchgeführten Forschungsprojekten der Abteilung KME werden Empfehlungen für die Entwicklung von professionellen Kompetenzen auf der Ebene von Aus-, Fort- und Weiterbildungen ausgesprochen. Die Umsetzung findet sich sogleich im aktuellen Lehrangebot der Abteilung zur UK wider. Das Ziel ist die Qualität von Ausbildungen in der UK sowie deren Ergebnisse zu erhöhen und einen Beitrag in der Kompetenzentwicklung zukünftiger Fachkräfte in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen zu leisten.