Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Institut für Rehabilitationswissenschaften

Lehre

 

Berliner Zertifikat für Hochschullehre (2014 – 2016)

 

Humboldt Universität zu Berlin, Institut für Rehabilitationswissenschaften/ Rehabilitationssoziologie

Lehre im Bachelor- und Masterstudiengang Rehabilitationspädagogik


Modul Forschungsmethoden:

  • Grundlagen qualitativer Sozialforschung (BA)
  • Interviews führen und auswerten (BA)
  • Der partizipative Forschungsstil (MA)
  • Qualitative Methodenvielfalt und -erweiterung (MA)


Modul Soziologische Grundlagen der Rehabilitation:

  • Erleben chronischer Krankheiten (BA)
  • Subjektive Gesundheitskonzepte im Kontext der Bewältigung kritischer Lebensereignisse (MA)


Modul System der Rehabilitation:

  • Ausbilung inklusive?! Wege von Jugendlichen mit (Schwer-) Behinderung auf den Arbeitsmarkt (BA)

 

Lehre für die Studienanteile Bildungswissenschaften und Sprachbildung im BA-Studiengang mit Lehramtsoption bzw. Lehramtsbezug


Modul Beobachtung und Reflexion von pädagogischen Prozessen in heterogenen Gruppen und Beziehungsgestaltung aus sonderpädagogischer Sicht:

  • Vorbereitung zum berufsfelderschließenden Praktikum
  • Nachbereitung zum berufsfelderschließenden Praktikum

 

 

Aktuelle regelmäßige Veranstaltungen/ Beratungsangebote:

  • Qualitative Forschungswerkstatt am Institut für Rehabilitationswissenschaften (IfR) im Kontext von Beeinträchtigung/ Behinderung (ab Promotionsstatus)
  • Qualitative Methodenberatung am IfR (für Studierende und Mitarbeitende); Nähere Informationen finden Sie hier. Zur Vereinbarung eines Beratungstermins schreiben Sie bitte eine Mail an: margret.xylaender@hu-berlin.de

 

Frühere regelmäßig veranstaltete Workshops und Werkstätten (Leitung 2016 - 2020)

  • Xyländer M, Sauzet O, Exner A-K. (2018-2020, vierteljährlich). Forschungswerkstatt Qualitative Methoden. Fakultät für Gesundheitswissenschaften (in Kooperation mit der Reha-Methodenberatung der AG Epidemiologie und International Public Health), Universität Bielefeld.
  • Xyländer M & Klindworth K (2017-2020, jährlich). Gruppendiskussion als Methode der Versorgungsforschung. Deutsches Netzwerk Versorgungsforschung (DNVF) e.V. Spring School. Bonn.
  • Xyländer M (2016-2020, jährlich). Qualitative Interviews. DGRW-Summer-School der AG Methoden in der DGRW Methodische Grundlagen in der Rehabilitationsforschung.