Forschung
Die Forschungs- und Interessenschwerpunkte der Abteilung liegen einerseits im Bereich der (v.a. außerschulischen) Partizipation und Teilhabe behinderter Menschen, insbesondere im Bereich soziomedialer Partizipation. In schulischer Hinsicht fokussieren wir auf soziale, methodische und didaktische Bedingungen eines (inklusiven) Unterrichts, der für möglichst alle Lernende und damit auch für Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf Sehen zugänglich ist. Wir befassen uns mit assistiven Technologien, welche die Selbstbestimmung von Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und älteren Menschen stärken.