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▼ Zielgruppen ▼

Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Deutsch

Lehre

  • Inklusive Bildungsprozesse
  • Einführung in die Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens
  • Lerntheoretische Grundlagen
  • Bildungsbenachteiligungen
  • Theorien der Rehabilitationspädagogik
  • Geschichte des Rehabilitationspädagogik (Theorie-, Institutionen-, Professions-)
  • Professionstheoretische Grundlagen und aktuelle Forschungen im Bereich der Rehabilitationspädagogik
  • Organisationsentwicklung
  • Geschlechterforschung