Lehre
- Experimentelle und standardisierte Methoden
- Psychodiagnostik I (Grundlagen)
- Psychodiagnostik II (Anwendungen)
- Psychologische Leistungsdiagnostik
- Psychologische Persönlichkeitsdiagnostik
- Interventionsmethoden in der Frühförderung
- Beratung und Kooperation - Grundkompetenzen in der Intervention