Humboldt-Universität zu Berlin - Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät - Institut für Rehabilitationswissenschaften

Forschung und Schwerpunkte

  • Diagnostik und Feststellungspraktiken sonderpädagogischen Förderbedarfs
  • Inklusive Schulentwicklung und Lehrkräftebildung im Kontext von Bildungsgerechtigkeit
  • Bildungserfolg und Migrationshintergrund
  • Mentoring im Berliner Praxissemester
  • FDQI-HU: Evaluation der Projektinstrumente und Lehrmodule
  • Mitarbeit in verschiedenen Large-Scale-Assessment-Projekten zu schulischen Leistungen in unterschiedlichen Schulformen und Jahrgangsstufen
  • Pädagogische Diagnostik und Habitusreflexion für Lehrer*innen