Neues Forschungsprojekt "Doing disabled transitions. Organisationale Behinderungen im Transitionsprozess" startet am 01.05.2026.
Neu erschienen:
Blanck, Jonna M. (2025). Übergänge von jungen Menschen mit Behinderungen von der Schule in die Berufsausbildung in Deutschland. Ein Forschungsüberblick. Die Deutsche Schule 117(4), 261-273.https://doi.org/10.31244/dds.2025.04.01
Blanck, Jonna M., Edelstein, Benjamin (2025). Einführung in den Schwerpunkt: Inklusion in der Beruflichen Ausbildung. Die Deutsche Schule 117(4), 253-260. https://doi.org/10.31244/dds.2025.04.02